7 из 10 врачей НЕ ЗНАЮТ что делать с баллами НМО.
Получите нашу бесплатную инструкцию и узнайте как правильно регистрировать баллы на портале!
Первичная и вторичная аккредитация, согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 2 июня 2016 г. №334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов», включает в себя: тестирование, оценка практических навыков и ситуационные задачи.
Дополнительная подготовка медицинских работников, планируемых к привлечению к оказанию медицинской помощи пациентам с новой коронавирусной инфекцией COVID-19
Периодическая аккредитация. Отвечаем на актуальные вопросы!
Перейти в разделПовышение квалификации по программе
Время обучения: от 144 ч.
Тип обучения: Очно-заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий
Уровень образования: Высшее образование
Возможно обучение в рассрочку на 12 месяцев!
Узнать об условияхДиетология как научная дисциплина занимается вопросами питания, его рационализации, инвидуализации и безопасности. Современная диетология направлена на больного человека, в этом состоит её основное отличие от гигиены питания. Пациенту необходимо обеспечить такой режим питания, который, с одной стороны, будет химически и механически щадить больной орган, а с другой – регулировать обмен веществ, содействуя скорейшему выздоровлению. Основываясь на его персональных данных, врач-диетолог составляет для него индивидуальную программу питания – диету. Она должна обеспечивать сбалансированность и всестороннюю полноценность питания, учитывать особенности заболевания и специфическую терапию, соответствовать режиму подвижности больного.
Питанию больных уделялось большое внимание во все периоды развития человеческого общества. Актуальность диетологии в наши дни связана с неблагоприятным влиянием на генофонд страны малоподвижного образа жизни, экологических факторов и неправильного питания. Количество людей с целым перечнем хронических заболеваний неуклонно растет. Эффективность диетического питания способствует его широкому использованию наравне с лекарственными средствами и лечебными мероприятиями.
Цели обучения
Освоение теоретических знаний и практических умений, соответствующих современному представлению о развитии диетологии как области медицинских знаний.
Программа дополнительного профессионального образования разработана с учетом ФГОС подготовки кадров в ординатуре по специальности «Диетология» и квалификационных характеристик, предъявляемых к медицинским работникам.
Она включает изучение:
Для кого этот курс?
Повышение квалификации по диетологии предназначено для следующих категорий медицинских работников:
Не нашли нужную информацию? Не беда! Мы работаем круглосуточно и всегда готовы перезвонить Вам!
Формат обучения
Очно-заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
Взаимодействие между слушателем и академией осуществляется через личный кабинет, который создается на образовательном портале для каждого обучающегося. Предоставляется круглосуточный доступ к учебным и методическим материалам. Итоговый контроль знаний осуществляется в формате онлайн-тестирования.
Требования к слушателям
Курс повышения квалификации по специальности «Диетология» имеют право пройти лица:
Приказом Минздрава России от 03.08.2012 № 66н также допускается обучение по программам повышения квалификации с нормативным сроком обучения свыше 100 часов лиц с иным высшим медицинским или фармацевтическим образованием, если их непрерывный стаж работы по ранее избранной специальности превышает 10 лет.
Занимаемая должность
Повышение квалификации и получение сертификата специалиста на новый срок позволяют слушателю претендовать на занятие должности врача-диетолога.
При наличии стажа работы по данному направлению не менее 5 лет врач, прошедший обучение в рамках ДПО, также получает право занять должность заведующего или начальника профильного структурного подразделения медицинской организации.
Учебный план
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Типовой учебной программы повышения квалификации по курсу
«Диетология»
|
№ пп |
Наименование разделов и дисциплин |
Всего часов |
В том числе |
Форма контроля |
|
|
Лекции |
Самост. работы |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
Система и политика здравоохранения в Российской Федерации |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Общая диетология |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Гигиена питания |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Организация рационального и лечебного питания |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Значение основных пищевых веществ для роста и развития организма. Пищевые добавки |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Общественное здоровье и здравоохранение |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Организация питания |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Организация лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях. Принципы, методы и организация лечебного питания |
6 |
5 |
1 |
Зачет |
|
|
Лечебное питание |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Организация лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Лечебное питание при различных заболеваниях. Нормативные документы, регламентирующие лечебное питание |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Детская диетология |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Основы валеологии |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Современные принципы организации лечебного питания в лечебных, лечебно-профилактических и оздоровительных детских учреждениях |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Оценка состояния питания человека |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Болезни органов пищеварения и диетотерапия |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Роль витаминов в питании и коррекция нарушений витаминного обмена |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Оценка состояния питания |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Специальные диеты |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Общие понятия нурициологии. Продукты питания. Роль продуктов питания в спортивной диетологии. Разновидности продуктов питания |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Спортивное питание. Белковые добавки. Углеводно-белковые смеси. Витамины и минералы. Стимулятоы |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Теоретические основы нутрициолоии |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Увеличение физических показателей и мышечной массы. Анализы/Анамнез. Составление диеты и режима для увеличения для увеличения мышечной массы. Увеличение КПД Организма.Продуктовая корзина |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Похудение/ сушка. Подготовка к диете. Анализы/анамнез. Специальные добавки Построение диеты и режима. Читмил |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Определение индивидуальной функциональности организма. Общие понятия функциональности организма. Работа внутренних органов. Анаболизм/катаболизм |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
|
Диета для среднестатистического человека. Для чего нужна диета. Анамнез. Продуктовая корзина. Построение режима и диеты |
5 |
4 |
1 |
Зачет |
|
Итоговая аттестация по учебному курсу |
6 |
- |
6 |
Зачет |
|
|
Всего часов: |
144 |
112 |
32 |
|
|
Выдаваемые документы
Как получить медсертификат в 2021 году
Информация по обучению медработников в 2021 году
Удостоверение о повышении квалификации
Пример документаКак продлить медицинский сертификат по направлению "Диетология"
Минздрав РФ упразднил процедуру сертификации с 1 января 2021 года (приказ № 327н). Единственным вариантом продолжить свою профессиональную деятельность будет аккредитация.
Чтобы попасть на аккредитацию, специалисту необходимо получить допуск, набирая баллы НМО, а также проходя образовательные циклы с выдачей удостоверений о повышении квалификации. Узнать, какое количество баллов следует набрать и какие образовательные программы для этой цели подходят возможно при помощи Калькулятора баллов НМО.
Условия поступления
Как начать обучение
Всё просто! Оставьте свои контактные данные в форме перед вами, чтобы наш консультант дал вам подробную бесплатную консультацию.
или позвоните по номеру:
+7 (495) 481-48-15так же можно написать нам в свободной форме: info@medobr.com
Новости
22.01.2021 15530 0
Как получить медицинский сертификат медработнику в 2021 году?
31.03.2021 221 0
Минздрав утвердил стандарты медпомощи при различных видах рака
23.07.2020 22088 1
Как врачу выбрать учебный центр и не ошибиться?
11.12.2018 91954 4
Как получить баллы НМО бесплатно?У нас обучаются
Наши лицензии
Датой создания Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия медицинского образования», сокращенное название АНО ДПО «АМО», является 05 июля 2017 года.
Заполните данные:
Заполните данные:
Заполните данные:
