7 из 10 врачей НЕ ЗНАЮТ что делать с баллами НМО.
Получите нашу бесплатную инструкцию и узнайте как правильно регистрировать баллы на портале!
  • Описание
  • Учебный план
  • Выдаваемые документы

курсы переподготовки психотерапияВрач-психотерапевт в лечебном учреждении является независимой штатной единицей. Но это произошло не сразу. В начале 90-х годов развернулась дискуссия о выделении психотерапии в отдельную отрасль. Также поднимался вопрос о двойной профподготовке психотерапевтов, так как специальность тесно связана с психиатрией. Условно психотерапия больше занимается вопросами “малой психиатрии”, а психиатрия, соответственно, “большой”.
В 1992 году вступил в силу закон Российской Федерации «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» № 3185-1. После этого спор о месте врача-психотерапевта разрешился. Он занимается лечением пациентов с помощью методов психотерапии и фармакотерапии.

После появления Приказа Минздрава России от 30.10.95 № 294 «О психиатрической и психотерапевтической помощи» функционал специалиста ограничился следующим образом. Он проводит необходимые консультативно-диагностические, лечебные, реабилитационные, психопрофилактические и психогигиенические мероприятия, если у пациентов имеют место реакции дезадаптации, стрессовые и постстрессовые расстройства, неврозы и другие пограничные состояния. Также он совместно с врачом-психиатром является полноправным участником терапевтической бригады. Отдельно занимается лечением больных с психическими заболеваниями в стадии ремиссии. К нему направляются пациенты с такими патологиями, которые больше зависят от психосоциальных факторов.

Есть два способа получить диплом врача-психотерапевта. Первый способ: ординатура по специальности на базе специалитета по профилям “Лечебное дело” или “Педиатрия”. Второй способ основан на тесной связи психотерапии и психиатрии. Получить дополнительную профессию психотерапевта могут психиатры, прослушавшие курсы профессиональной переподготовки.

Академия медицинского образования (АМО) предлагает врачам-психиатрам пройти курсы профессиональной переподготовки по направлению “Психотерапия”.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Типовой учебной программы профессиональной переподготовки по курсу

«Психотерапия»

Всего, ак. час.

Лекции, час.

Практич., самост., час

Форма контроля (экзамен/зачет), час.

506

6

Общая трудоемкость дисциплины составляет 506 академических часа.

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Самост.

раб.

1

2

3

4

5

ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ № 1. 

«ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ»

МОДУЛЬ № 1 «ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ

ПСИХОТЕРАПИИ»

40

28

12

1.1.Правовые основы информированного согласия при

оказании психотерапевтической помощи

1.2.Правовые основы гражданского правового

договора на оказание психотерапевтической помощи и психотерапевтического контракта

1.3.Правовые основы проведения психотерапии

1.4. Правовые нормы сообщения пациенту диагноза (предоставления пациенту информации о состоянии

здоровья)

1.5. Правовые нормы врачебной тайны

МОДУЛЬ № 2. «ОРГАНИЗАЦИЯ

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ»

42

30

12

2.1. Основные положения Закона РФ

«О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»

2.2.Организация психиатрической

помощи в России

2.3. Юридические аспекты психиатрии

2.4. Этические аспекты психиатрии

2.5. Роль врача-психотерапевта в системе оказания

медицинской помощи

2.6. Особенности и различные формы организации психотерапевтической помощи

2.7. Обучение в области психотерапии

ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ № 2. 

«ОБЩАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

МОДУЛЬ № 3. «ВВЕДЕНИЕ В

ПСИХОТЕРАПИЮ»

44

32

12

3.1. История психотерапии

3.2.Основные понятия, цели, задачи психотерапии

3.3. Взаимоотношения врача и больного в

психотерапии

3.4.Механизмы лечебного действия психотерапии

3.5. Оценка эффективности психотерапии

МОДУЛЬ № 4. «ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ХАРАКТЕР ПСИХОТЕРАПИИ И ЕЕ ОСНОВЫ»

44

32

12

4.1.Клинические основы психотерапии

4.2. Научные основы психотерапии

4.3. Физиологические основы психотерапии

4.4. Психологические основы психотерапии

ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ № 3. 

«ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОТЕРАПИИ»

МОДУЛЬ № 5. «ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В

ПСИХОТЕРАПИИ»

46

32

14

5.1.Когнитивно-

поведенческоенаправлениевпсихотерапии

5.2. Динамическое направление в психотерапии

5.3. Экзистенциально-гуманистическое

направление в психотерапии.

МОДУЛЬ № 6. «ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ

ПСИХОТЕРАПИИ»

48

34

14

Диплом переподготовка

Сертификат специалиста медицины

Цели курса профессиональной переподготовки

Программа обучения предполагает знакомство с симптомо-ориентированными методами (гипнотерапия, эриксоновский гипноз, нейролингвистическое программирование, поведенческая психотерапия, психосинтез). Также слушатели должны ознакомиться с  личностно-ориентированными методами, например: личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапией, различными видами динамической психотерапии, методами экзистенциально-гуманистической направленности (клиент-центрированной психотерапии, гештальт-терапии и др.). Важное место в структуре программы занимает социально-ориентированная психотерапия (семейная, групповая, поведенческий тренинг).

Форма обучения

Очно-заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных  технологий. Слушатели дистанционно через персональный доступ на образовательном портале АМО изучают учебные материалы курса. В конце проводится итоговая аттестация.

Результаты обучения

Лица, завершившие обучение успешно, получают диплом установленного образца и сертификат специалиста государственного образца. Документы дают возможность занимать должности врача-психотерапевта или заведующего структурным подразделением медицинской организации.
Перспективы специальности

По данным ВОЗ, в России распространение психических расстройств за последние 45 лет увеличилось в 10 раз. Из них 148 случаев на 1 000 человек - это неврозы и 34 случая на 1 000 человек приходится на алкоголизм. В 30 раз выросло число выставленных диагнозов “психическое недоразвитие”. В 20 раз - старческие психозы. Касательно малой психиатрии, то тут также наблюдается повышение частоты заболеваемости фобиями, навязчивыми состояниями, паническими и стрессовыми расстройствами. Здесь, по разным оценкам, болеет чуть ли не каждый четвертый россиянин. Около 10% россиян страдают от депрессивных расстройств различной степени тяжести. Расстройства пищевого поведения (булимия, анорексия, орторексия, ожирение) встречаются у 17-21% населения России.

На фоне высокой заболеваемости актуальность профессии врача-психотерапевта будет только расти.

Особенности программы

Требования к слушателям:

Наличие подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности "Психиатрия".

Продолжительность обучения:

506 часов (3 месяца).

Форма обучения:

Заочная форма с применением дистанционных технологий.

Итоговый документ по окончанию обучения:

1.   Диплом о профессиональной переподготовке
установленного образца;

2. Сертификат специалиста государственного образца.

ИНФОРМАЦИЯ

Уровень образования
Наличие подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности "Психиатрия".
Формат обучения
Заочная форма с применением дистанционных технологий
Продолжительность
506 часов (3 месяца)
Круглогодично

Получить консультацию

ФИО *
Телефон *
Электронный адрес
Необходимо ваше согласие на обработку персональных данных
Что нужно сделать, чтобы получать бесплатные баллы НМО?

Акция действует только для врачей, поступивших на курсы профессиональной переподготовки до конца декабря 2018 г.

Какие баллы НМО можно получить?

Вы сможете получить бесплатно баллы НМО в следующем 2019 году по ВСЕМ вашим специальностям: вашей основной или той, по которой прошли переподготовку. Все циклы будут проходить с применением дистанционных технологий, поэтому баллы смогут получить даже жители отдаленных регионов.